这个暑假，2026年暑期大学生基层实践团赴杭州“生命之舟”防灾急救实践队走进浙江省红十字生命教育体验馆、杭州市多个社区和浙江省科技馆，围绕生命教育、防溺水宣传、防灾急救知识普及等内容开展暑期社会实践和志愿服务活动。十三天里，队员们把专业所学转化为服务群众的实际行动，在之江大地播撒“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
图|“生命之舟”防灾急救实践队在生命教育体验馆合照(拍摄者:蓝佳琪 拍摄时间:2026年7月15日)
上好“生命必修课”
实践伊始，团队扎根浙江省红十字生命教育体验馆，先学一步、深学一层，集中开展心肺复苏、“一圈一杆一绳”救生工具使用等急救实操培训。随后，队员们将科普内容细化为生命教育、防溺水、火灾逃生、防踩踏、电梯安全、用电安全六大模块，轮流承担场馆讲解任务。面对儿童，队员用互动问答和情景体验讲解安全知识;面对特殊儿童，则放慢语速、分步演示，让生命教育更有温度。
图|志愿者在浙江省红十字生命教育体验馆讲解防溺水知识(拍摄者：王文哲 拍摄时间：2026年7月22日)
同样的科普热情延伸至社区，队员们走进杭州市三叉社区、天新社区，面向儿童开展防溺水主题宣讲，讲解防溺水“六不准”、意外落水自救姿势及正确求助方式，将口头讲解与动作示范结合。“我知道!不能自己下水救人，要先喊大人!”一位小朋友抢答道。一双双举起的小手，成为现场最生动的画面。
图|志愿者在三叉社区开展防溺水主题宣讲(拍摄人：张亚楠 拍摄时间：2026年7月21日)
见证“知与行”的跨越
在浙江省科技馆，队员们面向来馆游客现场演示心肺复苏动作要领，教授气道异物梗阻等应急处置方法。为了让小朋友也能听懂，队员们设计了“慢动作分解+儿歌口诀”的教学方式——“双手交叉，掌根用力，一二三四，快快按压”。一位小学生主动上前尝试，在队员手把手指导下顺利完成一组胸外按压后兴奋地说：“我学会了!以后有人晕倒，我知道怎么帮忙了。”实践期间，团队还与“全国红十字志愿服务典型代表”沈俊老师、浙江省红十字会孙文澜老师交流。这场对话让队员们深刻认识到，应急救护科普的关键在于缩小“知道”与“做到”之间的距离，而这正是红十字志愿者的使命所在。
图|团队前往浙江省科技馆参与志愿活动(拍摄时间：2026年7月25日)
打造“指尖上的救生圈”
如何让急救知识突破时空限制?队员们给出了青春答案。团队依托体验馆真实场景，策划拍摄洪涝灾害自救科普短视频，将家庭避险、转移逃生、心肺复苏操作流程等知识转化为直观的情景演示;同步拍摄实践Vlog，记录“生命之舟”的每一步足迹。更值得一提的是，团队自主开发了“浙水轻舟”防洪涝应急救护科普网站，涵盖防洪涝预防知识、心肺复苏操作流程、AED使用方法等核心板块，帮助用户及时获取台风动态、做好防灾避险准备，为急救知识的数字化传播搭建了新平台。
图|团队成员在体验馆拍摄洪涝灾害自救科普视频(拍摄人：李宁璇 拍摄时间：2026年7月20日)
十三天实践归来，队员们在场馆里讲过的每一堂课、在社区中演示的每一个动作、在镜头前拍摄的每一帧画面，都是在为“保护人的生命和健康”这一红十字宗旨写下青春注脚。从水利学子到生命教育传播者，他们用实际行动诠释了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
浙江省红会供稿